تشخيص وعلاج حالات العُسر التعلّمي

يمنحُ مركزُ تشخيص حالات العُسر التعلّمي التابع لعميد الطلبة منظومة من الدعم والمساعدة للطلاب ذوي حالات العُسر التعلّمي واضطرابات السّمع، حيث يشمل ذلك خدمات تشخيص، علاج ومرافقة مهنيّة. تُجرى في المركز تشخيصات لتحديد حالات العُسر التعلّميّ التي تهدف إلى تحديد مواضع القوة والصعوبة التعلميّة، اقتراح أساليب مساعدة، وعند الحاجة، النّصح بإجراء ملاءَمات تعلّميّة.

الطلابُ الذين يعانون من حالات عُسر تعلّمي، والذين يحتاجون إلى مساعدة تعلّميّة شخصيّة في مساقات مُحدّدة، يستطيعون تلقي دروس مساعدة مدعومة ماديًّا من طلاب متفوّقين من القسم أو الكليّة في الجامعة. الشخص الذي نُصِحَ بإجراء تشخيص حول الإرشاد الأكاديميّ، سيُرافقه طالبٌ متفوِّق من خلال الاستمرار في المادّة التعلّميّة في القسم ذي العلاقة. إنّ مجموعة الدعم التي يقدّمها المركز تُقدّم أيضًا، ورشات عمل جماعيّة لتحسين مهارات التعلّم وكتابة أوراق البحث، إلى جانب إمكانيّة المساعدة الشخصيّة في المجال.